Özge Gözde Kuşkaya

İnsanlık Nüfusunun Dörtte Biri SOLAK

Çocuğun: T.c Kimlik no: Adı-Soyadı: Cinsiyeti: Velisi Kim?: Anne Baba birlikte mi?: Kiminle oturuyor?: Oturduğu ev kira mı?: Kendi odası var mı?:                                                                                  Okula nasıl gidiyor?: Aile dışında evde kalan var mı?: Geçirdiği bir kaza var mı?:                                                                       Geçirdiği  ameliyat var mı?: Geçirdiği hastalık var mı?: Kullandığı ilaç var mı?: Kardeş sayısı?: Kilo: Boy:                                                                                                             Anne Veya Baba: T.C Kimlik No: Ad-soyad: Öğrenim durumu: Mesleği: E-Posta Adresi: Hastılığı var mı?: Engel durumu var mı?: Tel(ev, cep, iş) Aile Gelir Durumu: Acil durumda gerek duyulacak telefonlar: Anne: adı soyadı: ev adresi: cep telefonu: ev telefonu: iş adresi: iş telefonu: Baba: adı soyadı: ev adresi: ev telefonu: cep telefonu: iş adresi: iş telefonu: Anne-Baba dışında aranabilecek üçüncü

      KAHVALTI TABAĞI : YUMURTA,PEYNİR,ZEYTİN,REÇEL/BAL,TEREYAĞI,MEVSİM SEBZESİ                                                                                                                                                             K.Z.Ç SİMİT:KAŞARLI-ZEYTİN EZMELİ-ÇİKOLATALI SİMİT Menü Nedir  Besin öğesi ihtiyaçlarına göre, türleri ve miktarları esas alınarak ve farklı öğünlere ayrılarak, sofraya getirilecek besinlerin listelenmesine menü denir. Vücudumuzdaki sistem ve dokuların sağlıklı ve düzenli işleyebilmesi için ihtiyaç duyulan besin unsurları, protein, karbonhidrat, yağ, vitaminler, madensel maddeler ve suyun belirli miktarlarda ve en fazla özenle hazırlanmış yemekler bile, gelişigüzel zamanlarda, çeşit ve oranlarına dikkat edilmeksizin, yeterli miktarlardan fazla alınırsa, vücuda istenilen yaran sağlamaz. Bu bakımdan, beslenme ilkeleri, yalnızca, besinleri tanımak ve yiyecek hazırlamada çeşitli kuramsal bilgileri edinmek değil, bu bilgilerin en iyi şekilde uygulanması

OYUNUN ADI : SARIYA ZIPLA                                                                                                                         SÜRE: 10 DAKİKA                                                                                                                                               ETKİNLİĞİN AMACI: ÇOCUKLARA SARI RENGİ ÖĞRETMEK VE ZIPLAMALARINI SAĞLAYARAK BOYLARININ UZAMASINA YARDIMCI OLMAKTIR.                                                       UYGULANIŞI: HAZIRLADPIM SARI RENKLİ KARTONLARI ÇOCUKLARIN ÖNÜNE DAĞINIK ŞEKİLDE KOYDUM OYUNU NASIL OYNAYACAKLARINI NE YAPMALARI GEREKTİĞİNİ ANLATTIM SARI KOMUTUNU VERDİĞİM ANDA SARI KARTONUN ÜZERİNE ZIPLADILAR DIŞARI KOMUTUMLA SARI KARTON DIŞINDAKİ HERHANGİ BİR YERE ZIPLADILAR.

G ÖZLEMC İ N İ ADI,SOYADI : Ö ZGE GÖZDE KUŞKAYA GÖZLENEN Ö Ğ RENC İ N İ N   TAKMA İ SM İ :   PİYUVV TAR İ H: 12.11.2011 14:41: PİYUVV sincap videosunu izlerken sonra öğretmenin sorduğu sincaplar nerede yaşar sorusuna yapraklarda diye cevap verdi. 15:00: PİYUVV sincap resminin olduğu fotoğrafı incelerken öğretmenin sorduğu kütüğün üzerinde ne eksik sorusuna sincap cevabını verdi ve sincap yapmaya karar verdi. 15:05: PİYUVV sincap yapmak için atölyeye gitti ve malzeme olarak köpüğü seçti ,sıçrıyor böyle sıçrıyor diyerek elindeki köpüğü masanın üzerinde zıplattı . 15:10: PİYUVV sincap yapmak için kil seçti ve kili iki eliyle sıkarak şekil vermeye başladı. 15:16: PİYUVV elindeki köpükleri ufalayarak ve masanın üzerine bastırarak sincap yapabileceğini söyledi. 15:30: PİYUVV çalışmasının başarılı olmadığını görünce sinirlendi ve çalışmasını masadan fırlattı. YORUM : PİYUVV  bence hayal gücü zengin olan bir çocuk ve başarısızlığı kabul edemiyor .

 

    OYUN KÖŞESİ   KİTAP KÖŞESİ CANLI HAYVAN KÖŞESİ   BİTKİ KÖŞESİ                                             GEÇİCİ İLGİ KÖŞESİ                             BLOK KÖŞESİ

 Kaplanların derileri  çizgilidir,tüyleri değil.    

                                     MARAKAS YAPIMI                                                                               Aşama 1:  İki  tane  bardak seçiyoruz.  Aşama 2: Bardakların alt tabanına koymak için ponpon hazırlıyoruz,2 tane bardak olduğundan 2 tane ponpon yaptık. Aşama 3: Yaptığımız ponponları bardakların tabanına tutkal yardımıyla yapıştırıyoruz. Aşama 4: Bir kurdeleyi bardağın etrafını saracak ölçüde kesiyoruz Aşama 5: Hazırladığımız bardaklardan birinin içine boncuk doldurup üstüne  ikinci bardağı yerleştiriyoruz . Aşama6: Kestiğimiz kurdeleyi hazırladığımız bardağa tutkal ile yapıştırıyoruz                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

 Ailenin Yapısı ve Önemi Toplumda birçok aile tipi vardır. Anne, baba ve evle nmemiş çocuklardan oluşan aileye   çekirdek aile   denir. Kadın ve erkekten oluşan çocuksuz aileler de vardır. Günümüzde çekirdek aile sayısı gittikçe artmaktadır. Özellikle şehirlerde çoğunlukla bu tip aileler görülmektedir. Büyük anne, büyük baba, çocuklar ve torunların bir arada yaşadığı aileye   geniş aile   denir. Bu tür aileler, daha çok tarımla uğraşan kırsal alanlarda görülmektedir. Geniş ailelerde akrabalık bağları çok güçlüdür. Ancak, ülkemizde sanayileşme ve şehirleşmenin gün geçtikçe artması, aile yapısını etkilemiştir. Buna bağlı olarak geniş aileler azalmış, çekirdek aileler çoğalmıştır. Toplumumuz için önemli sorunlardan biri akraba evlilikleridir. Amca, teyze, dayı ve hala çocukları yakın akrabadırlar. Akraba evliliklerinde engelli çocuklar doğabilir. Akraba evliliğinin getirdiği sorunlarla karşılaşmamak için toplum bilgilendirilmelidir. Aile ortamı, çocukların iyi yeti

                                  BROŞÜRLER Merkezden Görüntüler

                                     Seçilen etkinlik: Parmak   boyası                                                                                                 Etkiliğin amacı: Çocuklarınküçük kas becerilerini geliştirmektir.                                                                                                                 Uygulanan mekan: Bahçe                                                                                                  Malzemeler: Parmak boyaları(hazır yada  hazırlamış)kullandığımız hazır boyadır,kağıt burada kullanılanörtüdür.                                                                                                                           Uygulanış: Boyalar çeşitli  kaplara  boşaltılır. Çocuklardan  elleri boyaların içinde bulunduğu kaba  koymaları istenir böylece elleri boyanmış olur ,boyanan ellerini boş bir kağıda veya bu etkinlikte kullandığımız masa örtüsüne bastırır.